Laboratório Aberto de Matemática

No dia 26 de Maio as turmas do 3º ano C,3º ano D e 4º ano E da Escola E.B.1de Alijó realizaram um laboratório aberto de matemática, como encerramento das sessões práticas do programa de Formação Contínua de Matemática.

Foram montados nove ateliers com actividades de acordo com os temas: geometria, resolução de problemas e números e operações.

As actividades foram realizadas em grupos mistos das três turmas com as seguintes tarefas: jogo de berlindes, código do cofre, tangram, geoplano( 2), polydron, montanha da multiplicação e rosáceas.

A tarde do dia 26

foi...

- divertida ( Miguel 3º C)

- educativa ( Júlia 3º C)

- ajudou-me a gostar muito mais da Matemática ( Guilherme 3º C)

- foi uma tarde muito especial ( 3º D)

- foi muito importante, porque também se pode brincar com a Matemática ( Sara 3º D)

- maravilhosa, porque eram só actividades matemáticas ( Fernando 3º D )

- fantástica ( Sofia 4º E)

- essencial para a aprendizagem ( André 4ºE)

- foi uma tarde de fantasia matemática ( Filipa 4º E)

Com as rimas aprendemos e divertimo-nos...

No âmbito do Plano Nacional de Leitura a turma do 1º e 2º F trabalharam a poesia "Ó Condessa, condessinha" de António Mota.

Ó Condessa, condessinha Condessa, para onde vais? - Vou levar esta cestinha de sementes aos pardais. Ó Condessa, condessinha Condessa, para onde vais? - Vou levar esta cestinha de laranjas a meus pais. Ó Condessa, condessinha Condessa, para onde foste? - Fui levar esta cestinha com pratos de arroz-doce. Ó Condessa, condessinha diz-me a verdade, por favor! - Fui levar esta cestinha a casa do meu amor. Ó Condessa, condessinha onde mora o teu amor? - Mora numa velha casinha à beira duma flor! António Mota

Afinal também conseguimos construir as nossas rimas... Ó Condessa, condessinha Condessa, para onde vais? - Vou buscar ao meu jardim um raminho de alecrim. Carlos e Catarina - Vou vestir o meu avental para levar para o quintal. Sofia, Bruna Catarina e Dinka - Vou à cidade ao cinema e levo a minha amiga Ema. Mariana e Bruna Daniela - Vou comprar uma sacola para levar para a escola. João Carlos e Alice - Vou deitar-me na caminha para ver uma estrelinha. Natacha e Manuel - Vou a minha janela fritar batatas na panela. João Pedro e Mónica - Vou buscar uma laranja ao pomar para comer ao meu jantar. Andressa e Dânia - Vou levar este passarinho para junto do seu ninho. Bruna Filipa e Diogo

Alice no país das maravilhas...

Foi há muitos anos que o escritor Lewis Carrol escreveu a história "Alice no país da maravilhas".

Lewis Carrol nasceu em Inglaterra a 27 de Janeiro de 1832. Foi escritor e professor de matemática.

Os alunos do 1º e 2º F conheceram a história e esperam pelas surpresas e maravilhas que o dia da Mundial da Criança lhes possa trazer.

As nossas opiniões sobre a história:

• Eu gostei da historia da Alice no país das maravilhas. Eu gostava que a rainha fosse boa para Alice, mas ela mandou cortar a cabeça à menina. Ainda bem que a Alice estava a sonhar. Bruna Filipa 1º ano

• O autor da história é Lewis Carrol mas, este livro é da Disney. A minha personagem preferida é o Coelho Branco porque ele levou a Alice para os sítios fantásticos. A rainha foi a personagem que não gostei porque ela mandou as cartas cortar a cabeça à menina. Eu gostava que a Alice ficasse a viver no reino mas que todos fossem amigos. Sofia 2º ano

• Eu já conhecia esta história, mas queria que a história terminasse com a rainha a pedir à Alice para morar com ela no palácio e ser sua filha. Eu gostei das personagens dos homenzinhos Tuidelidum e Tuidelidim e não gostei do Chapeleiro Louco. Andressa 2º ano

• A Alice estava a sonhar no seu jardim. Eu não gostei quando a rainha mandou cortar a cabeça da Alice. Bruna Catarina 2º ano

• A Alice trincou o cogumelo e ficou muito, muito pequenina. A Alice encontrou o gato, viu muitos sinais e ficou baralhada. Eu gostava que a cartas ficassem amigas da Alice e da rainha e que todos ficássem a viver no palácio. Mariana 2º ano

História de Penny Dale "Dez numa cama"

Estão dez numa cama e o menino clama:

Estão dez numa cama e o menino clama:

“Cheguem-se para lá, cheguem-se para lá!”

Então todos se empurram e o Ouriço cai… PUMBA!

Estão nove numa cama e o men ino clama:

“Cheguem-se para lá, cheguem-se para lá!”

Então todos se empurram e a Zebra cai… BAF!

Estão oito numa cama e o menino clama:

“Cheguem-se para lá, cheguem-se para lá!”

Então todos se empurram e o Ursinho cai… TUMBA!

Estão sete numa cama e o menino clama:

“Cheguem-se para lá, cheguem-se para lá!”

Então todos se empurram e o Crocodilo cai… TRÁS!

Estão seis numa cama e o menino clama:

“Cheguem-se para lá, cheguem-se para lá!”

Então todos se empurram e o Coelho cai… BUM!

Estão cinco numa cama e o menino clama:

“Cheguem-se para lá, cheguem-se para lá!”

Então todos se empurram e o Rato cai… PIM!

Estão quatro numa cama e o menino clama:

“Cheguem-se para lá, cheguem-se para lá!”                                          

Então todos se empurram e a Elefanta cai… CRÁS!

Estão três numa cama e o menino clama:

“Cheguem-se para lá, cheguem-se para lá!”

Então todos se empurram e o Urso cai… SLAM!

Estão dois numa cama e o menino clama:

“Cheguem-se para lá, cheguem-se para lá!”

 Então todos se empurram e o Carneiro cai… BONC!

Está um numa cama e o menino clama:

“Tenho frio, preciso de vocês!”

Então todos voltam…

E saltam para a cama: o Ouriço, o Rato, a Elefanta, a Zebra, o Ursinho, o menino, o Coelho, o crocodilo, o Urso e o Carneiro.

Estão dez numa cama a dormir profundamente.

Alunos do 1º Ano - Turma A

A nossa Biblioteca continua a crescer ...

A nossa Biblioteca continua a crescer e o Plano Nacional de leitura também.

Novos livros adquiridos:

• Guardei a Lágrimas no Bolso - Meireles, Ana
• Fiz das Pernas Coração - Gomes, José António
• Histórias a rimar para ler e brincar - Parafita, Alexandre
• Era uma vez ... ciência e poesia no reino da fantasia - Gouveia, Regina

O QUE JÁ APRENDI EM ÁREA DE PROJECTO

Nesta área já aprendi muitas coisas relacionadas com a saúde através da água e de alimentos naturais.

Aprendi que a água é um bem precioso, tanto para a natureza como para a raça humana. Por isso temos que cuidar dela, evitando que se desperdice e que seja contaminada com poluentes químicos e tóxicos.

A cebola tem um grande poder curativo, conhecido há mais de 4000 anos. É rica em todas as vitaminas, excepto a B12.

O tomate era, há muitos anos, considerado um fruto venenoso. É rico em vitaminas A, B, C, E e sais minerais. Contém também vários elementos raros como ródio, ferro, cobre, boro, níquel e cobalto.

Como possui grande quantidade de vitamina C, aumenta a resistência do nosso organismo contra as infecções.

João Catarino   3º Ano Turma C

 

O Afonso do 1º Ano também aprendeu ...

Semente - Está dentro do fruto e serve para as plantas se reproduzirem.

Fruto - Dentro dele ficam as sementes.

Flor - As flores dão origem aos frutos.

Folha - As plantas respiram através delas.

Caule - Por ele circulam os alimentos e é o suporte das folhas, das flores e dos frutos.

Raíz - Fixa as plantas à terra e é por ela que as plantas se alimentam.

Pedro Afonso 1º Ano turma A

Escrita criativa ...

O meu cão

O meu cão chama-se Plopy e tem pêlo castanho claro e branco.

Ele tem 2 anos e é um cão muito meigo, brincalhão e traquinas.

Adoro brincar com ele!

A minha mãe não quer que eu brinque com ele durante muito tempo porque fico com alergia.

O Plopy é um cão muito comilão. Gosta de comer carne, ração e, às vezes, doces.

Na época de caça, o meu cão e a sua irmã Fofinha vão à caça do coelho com o meu pai.

O Plopy é um cão bom. Não ladra e não morde as pessoas, por isso, não serve para guardar a minha casa.

António Miguel 3º ano Turma C

O Coelho Branquinho e a Formiga Rabiga de

Alice Vieira

Sou o Coelhinho Branquinho...

Sou eu,

o Coelhinho Branquinho,

que fui à horta

buscar uma couve

para o meu caldinho.

Quando cheguei a casa, encontrei a Cabra Cabrês que me disse:

Pois eu

sou a Cabra Cabrês

que te salto em cima

e te faço em três!

O Coelhinho pediu ajuda ao cão, ao boi e ao galo. Mas,  quem o ajudou foi a Formiga Rabiga que disse à Cabra Cabrês:

Pois eu

sou a Formiga Rabiga,

que te salto em cima

e te furo a barriga!

Se bem o disse, melhor o fez: deu tantas picadelas na Cabra Cabrês que ela aos coices e pinotes fugiu e nunca mais foi vista.

Diogo 1º Ano Turma A

Rato do Campo e Rato da Cidade de

Alice Vieira

Rato do Campo vivia no seu buraquinho junto à seara verde.

- Ah! Quem me dera o sossego em que o meu primo na cidade ...

Rato da Cidade vivia no seu buraquinho junto ao fogão da cozinha.

- Ah! Quem me dera a liberdade em que vive o meu primo no campo. Ele é que tem sorte.

Rato do Campo

Rato da Cidade

Agora podes conhecer a história procurando-a na Biblioteca da tua escola ou na Biblioteca Municipal.

Adriana 2º Ano Turma B

Andava João de

António Mota

No meio da serra

andava João

Lavrando a terra

de arado na mão.

No meio da eira

Andava João

Serrando madeira

De serra na mão.

 

No meio do prado

Andava João

Guardando o gado

de vara na mão.

No meio do quintal

Andava João

Sachando o faval

De enxada na mão.

 

No meio do monte

Andava João

Procurando a fonte

De copo na mão.

No meio da cozinha

Está o João

Amassando farinha

Para fazer  pão.

Inês Mansilha 2º Ano Turma B

O CARNAVAL ... alegria, cor, música e fantasia!

No dia 20 de Fevereiro de 2009 festejámos na nossa escola o Carnaval.

Este ano o Carnaval foi festejado na escola com desfile e concurso de máscaras.

Ao longo de duas semanas juntámos os materiais necessários para fazermos as máscaras. Logo a seguir, mãos à obra!

As horas destinadas a este trabalho foram divertidas e cativantes, para além de aprendemos uma técnica nova de fazer máscaras.

Finalmente chegou o dia tão esperado por todos os alunos da escola E.B.1de Alijó. Os alunos desfilaram e apresentaram-se em grande grupo ao júri e depois o mesmo aconteceu, por turmas, para serem avaliados e votados.

Todos estávamos nervosos e muito ansiosos.

A votação foi feita e no final todos ganharam livros e diplomas. Só que o 4º ano da turma E ficou em primeiríssimo lugar.

Este dia foi muito divertido e especial!

4º Ano Turma E

Vou morar no arco-íris

Vou morar no arco-íris Com sete cores para brincar desenhar, imaginar, e até sonhar: Do vermelho faço um coelho e com a cor de laranja um palhacinho de franja, e usarei o amarelo p´ra lhe pintar o cabelo, mais a cor de violeta p´ra lhe fazer a careta. E quando chegar ao verde, faço uma cama de rede p´ra saltar com o golfinho que farei com azul-marinho p´ra ter ar de bebezinho, ou então com azul-escuro p´ra que fique mais maduro!

Vou ser vizinho das nuvnes, das colinas, dos pinhais! Mando chamar as cegonhas, os rouxinóis e pardais... E também as cotovias, toutinegras, tarambolas, batachins e melros-de-água, patos bravos, galinholas, peneireiros, ferreirinhas, estorninhos, verdilhões, rolas, boubelas e cucos, gaios, garças, gaviões!... Vou morar no arco-íris! É tão pertinho daqui!... Já sei de cor o caminho: Quem quiser venha daí! Alexandre Parafita

Os alunos do 1º e 2º anos da turma F trabalharam algumas estrofes da poesia " Vou morar no arco-íris" de Alexandre Parafita, no âmbito PNEP.

Vou morar no arco-íris Num lugar especial Já lá mora o coelho Nesse lugar genial. Andressa 2º ano	Com sete cores apenas Vou desenhar e pintar Palhaços e caretas Para com eles desfilar. Sofia 2º ano
Quero ser astronauta Viajar de foguetão Conhecer o arco-íris E tocar-lhe com a mão. João 2º ano turma F	Levo comigo uma cor Uma cor muito diferente Porque vou pintar o mundo Para dar alegria a toda a gente. Catarina 2º ano
Vou morar no arco-íris E ficar bem juntinho ao céu Brincar com as andorinhas E dizer que o mundo é meu. Carlos 2º ano	Com as cores do arco-íris Um jogo vou inventar Para no Carnaval Todos podermos brincar. Mariana 2º ano

Se eu morasse no arco-íris ...

... gostaria de brincar com as cores do arco-íris. Quando voltasse à terra trazia-as numa mala para desenhar um arco-íris. Mas, ninguém consegue viver lá porque as cores são invisíveis.

Andressa 2º ano

... gostaria de saltar em cima das cores e pintar tudo à minha volta. Pegava na cor amarela e atirava-a ao Sol, a cor azul atirava-a às nuvens e o verde para as árvores. Eles iam ficar muito contentes. Mariana 2º ano

... saltava de cor em cor, lançando flores sobre a terra. Depois, ficava a ver quem as apanhava e sorria para elas. Quando voltasse a casa, levava comigo as cores para depois fazer um arco-íris.

Sofia 2º ano

... gostava de saltar de nuvem em nuvem. Levava comigo o meu amigo João e brincávamos ao jogo das cores. Trocávamos as cores do arco-íris e ele ficava muito furioso e empurrava-nos para a terra.

Carlos 2º ano

... brincava muito com ele. Levava comigo roupas, brinquedos e comida. Ia ser muito divertido lá viver. Ele brincava com os meus brinquedos e eu com as suas cores.

Catarina 2º ano

... saltava e imaginava brinquedos e cavaleiros. Levava comigo o meu amigo Carlos e podíamos fazer desenhos com as cores. Saltávamos da cor azul para a cor violeta e da cor violeta para a cor laranja. A cor azul ficava tão irritada que nos dava um chuto e nós caíamos na terra.

João 2º ano

O João vai viver para o arco-íris. Ele teve muita fome. O João comeu a azeitona, a banana e o figo. No caminho viu o cágado, a gaivota e o cavalo. A gaivota voou muito pelo arco-íris.

João Pedro 1º ano